Von den Protesten in Nordafrika mal abgesehen, regt sich in fast überall auf der Welt entschiedener Widerstand - Griechenland, USA, Italien, Indien, oder China um nur einige kleine Beispiele zu nennen…
Werden wir Zeuge oder sogar Teilnehmer einer weltweiten Revolution?
UPDATE 08.03.2011
Millionen toter Fische in Redondo Beach
Ein unerklärliches Phänomen geistert seit Neujahr durch das Internet. Seit Anbeginn des Jahres 2011 treten vermehrt fragenaufwerfende Massentiersterben auf. mehr zum Thema - Klick!!!
An dieser Stelle möchte ich einen Artikel von Tobias Poley veröffentlichen, welcher sich mit der gezielten Desinformation und der manipulativen Intention auseinandersetzt.
Diese erste von Ihm verfasste Kolumne mit dem Titel: “Unsere Verantwortung im Umgang mit Informationen in unserer Gesellschaft und dem bestehenden Informationskrieg 1.0″ nimmt das immer stärker ausprägende Informationszeitalter und die exponentiell steigende Informationsdichte in den Blickpunkt und klärt darüber auf, wie sich Desinformation und manipulative Intention im Alltag vollzieht. Unter Anderem werden grundlegende Methodiken wie „Brot und Spiele“, „Teile und Herrsche“ - Prinzipien beispielhaft aufgezeigt.
“Informationen äußern sich als zeitloser Abdruck in der Gesellschaft, die Verantwortung der heutigen Reizüberflutung gehen mit qualitativer Gesprächsführung und Quellensichtung einher.”
Jeder wird hier einige wertvolle Aspekte mitnehmen können.
Nach einer Erhebung des Internationalen Zentralinstituts für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) sitzen bereits 20 Prozent der Einjährigen regelmäßig vor dem Bildschirm, von den Dreijährigen fast 90 Prozent.
Auf den negativen Einfluss des Mediums Fernsehen habe ich in dem Blog mehrfach hingewiesen. Jetzt sind wieder neue Studien evaluiert worden, die belegen, dass die bunt flimmernden Bilderfolgen den Orientierungssinn der Kleinkinder negativ beeinflussen. Ein grundlegender kognitiver Reflex, der die Sinne auf jede Veränderung in der Umgebung reagieren lässt, wird manipuliert und fehlgeleitet.
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